Hvornår skal man fortsætte en gammel opgave, og hvornår skal man oprette en ny opgave?
Organiser arbejdet baseret på, om målet og konteksten er kontinuerlige.
Fortsæt normalt for samme mål
Når du fortsætter med at stille spørgsmål om det samme materiale, den samme fejl eller den samme forskning, er det mere bekvemt at blive i den oprindelige opgave for at gennemgå årsag og virkning. For eksempel, efter at have læst et stykke kode, efterfulgt af spørgsmål om grænsebetingelser, eller korrigering af konklusioner efter tilføjelse af testresultater, hører alt sammen til kontinuerligt arbejde. Når du stiller opfølgende spørgsmål, skal du angive de nye oplysninger for at undgå, at tidligere ugyldige antagelser fortsat påvirker bedømmelsen.
Brug en ny opgave til et nyt mål
Hvis du skifter fra et projekt til et andet, eller hvis miljøet og målet er tydeligt forskellige, kan du klikke på "Ny opgave" i sidebjælken. En ny opgave giver dig et uafhængigt samtalerum og titel, hvilket gør det lettere at søge, fastgøre eller kategorisere i projekter senere. Dette sletter ikke den gamle opgave, og det rydder heller ikke automatisk gemte noter.
- Bestem, om du stadig har brug for at bruge de foregående materialer og konklusioner.
- Behold relateret arbejde i den oprindelige opgave; klik på "Ny opgave" for urelaterede mål.
- Omskriv det aktuelle mål, før du sender, uden at stole på midlertidige beskrivelser fra en anden opgave.
Når du har brug for at bevare et fælles udgangspunkt
Hvis du vil udforske en anden retning fra et eksisterende svar, kan du vælge "For gren i ny opgave" fra de tilgængelige assistentbeskedhandlinger. Efter at have oprettet grenen skal du gennemgå dens indhold og derefter tilføje det nye mål. Projekter kan gruppere relaterede opgaver sammen, men mappestilorganisation betyder ikke automatisk at flette alt opgaveindhold til én kontekst.