Kā no esošas atbildes izveidot uzdevuma atzaru?
Saglabājiet kopīgu sākumpunktu un turpmākos virzienus izpētiet atsevišķi.
Kad atzars ir piemērotāks
Ja no vienas analīzes izriet divi ceļi, piemēram, cēloņa izpēte un labošanas ieteikumu sagatavošana, varat izveidot atzarus. Pēc sadalīšanas katram uzdevumam ir sava turpmākā saruna, ko vieglāk salīdzināt un organizēt. Atzars saglabā kopīgu sākumpunktu. Ja jautājumi nav saistīti jau no sākuma, skaidrāk ir uzreiz veidot jaunus uzdevumus.
Izveidojiet atzaru no asistenta ziņas
Atrodiet asistenta ziņu, kuru vēlaties izmantot kā sākumpunktu, un tās darbībās izvēlieties atzaru jaunā uzdevumā. Pieejamība var būt atkarīga no ziņas stāvokļa. Pēc izveides vispirms pārbaudiet jaunā uzdevuma esošo saturu, tad nosūtiet jauno izpētes virzienu. Uzdevuma nosaukums var norādīt, no kura sākotnējā uzdevuma tas veidots.
- Atrodiet asistenta atbildi, kas atbilst kopīgajam sākumpunktam.
- Izvēlieties atzara izveidi jaunā uzdevumā.
- Pārskatiet atzara saturu un pievienojiet jaunos mērķus un ierobežojumus.
Nejauciet abu atzaru rezultātus
Atzarus var pārdēvēt pēc mērķa, piemēram, “Cēloņa pārbaude” un “Ziņojuma sagatavošana”. Salīdzinot rezultātus, ņemiet vērā, kādi atšķirīgi nosacījumi katrā vēlāk pievienoti, nevis vienkārši apvienojiet secinājumus. Atzari automātiski nesapludina rezultātus un nenosaka, kurš ceļš pareizs. Joprojām jāpārbauda pierādījumi. Izvēloties abu ceļu secinājumus, pierakstiet katra pamatojumu un piemērošanas nosacījumus.