Når bør jeg fortsette en eksisterende oppgave, og når bør jeg opprette en ny?

Fortsett vanligvis når målet er det samme

Når du stiller flere spørsmål om det samme materialet, den samme feilen eller den samme undersøkelsen, er det enklere å følge årsak og virkning i den opprinnelige oppgaven. Å spørre om grensebetingelser etter å ha lest kode, eller korrigere konklusjoner etter å ha lagt til testresultater, er eksempler på sammenhengende arbeid. Oppgi den nye informasjonen i oppfølgingsspørsmålet, slik at tidligere forutsetninger som ikke lenger gjelder, ikke fortsetter å påvirke vurderingen.

Bruk en ny oppgave for et nytt mål

Hvis du bytter prosjekt, eller miljøet og målet er tydelig annerledes, kan du klikke på «Ny oppgave» i sidepanelet. En ny oppgave gir deg en egen samtale og tittel, noe som gjør den enklere å finne, feste eller sortere i prosjekter senere. Dette sletter ikke den gamle oppgaven og rydder heller ikke automatisk opp i lagrede notater.

1. Vurder om du fortsatt trenger det tidligere materialet og konklusjonene.
2. Behold relatert arbeid i den opprinnelige oppgaven. Klikk på «Ny oppgave» for andre mål.
3. Skriv det aktuelle målet på nytt før du sender, uten å basere deg på midlertidige beskrivelser fra en annen oppgave.

Når du vil beholde et felles utgangspunkt

Hvis du vil utforske en annen retning fra et eksisterende svar, kan du velge «Forgren i ny oppgave» blant de tilgjengelige handlingene for assistentmeldingen. Se gjennom innholdet etter at forgreningen er opprettet, og legg deretter til det nye målet. Prosjekter kan samle relaterte oppgaver, men organisering i mapper betyr ikke at alt oppgaveinnhold automatisk slås sammen til én kontekst.